名為“學(xué)園生”的選擇 ～支持豐田制造的學(xué)?！?/h6>

目錄

? 豐田社長(zhǎng)的話
? 與父親的約定
? 名為“同級(jí)同學(xué)”的存在

2月19日，冬日的嚴(yán)寒還未消散,豐田趕在日本畢業(yè)季之前，率先一步舉辦了企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)校“豐田工業(yè)學(xué)園（以下簡(jiǎn)稱學(xué)園）”的畢業(yè)儀式。

創(chuàng)始人豐田喜一郎帶著“為了用日本人的智慧與技術(shù)制造日本國(guó)產(chǎn)汽車，首先必須培養(yǎng)汽車制造的人才”這樣的想法，在1937年豐田汽車工業(yè)（現(xiàn)在的豐田）成立的次年，創(chuàng)辦了培養(yǎng)技術(shù)人員的“豐田工科青年學(xué)校”。也就是現(xiàn)在的學(xué)園（愛(ài)知縣豐田市）。

豐田社長(zhǎng)的話

在儀式的最后環(huán)節(jié)，畢業(yè)生代表發(fā)言時(shí)，豐田社長(zhǎng)與含淚朗讀致辭的學(xué)生握手，最后對(duì)他說(shuō)了一句話。因?yàn)辂溈孙L(fēng)是對(duì)著學(xué)生的，所以他的聲音沒(méi)有傳到會(huì)場(chǎng)中，除這2人以外，沒(méi)有人知道他說(shuō)了什么。儀式結(jié)束后，前來(lái)采訪的記者詢問(wèn)豐田社長(zhǎng)“您剛才對(duì)學(xué)生說(shuō)了什么？”時(shí)，他這樣回答到。

“理央君，請(qǐng)帶著自信，向在山口的父母親說(shuō)聲謝謝。”
為什么豐田社長(zhǎng)會(huì)說(shuō)這句話呢？

與父親的約定

被委任進(jìn)行畢業(yè)生代表致辭的是水月理央（18歲）。他從千里之外的山口縣來(lái)到學(xué)園學(xué)習(xí)的。

“初三決定未來(lái)道路的時(shí)候，一開(kāi)始我想去當(dāng)?shù)氐墓I(yè)高中。但是仔細(xì)考慮了一下，覺(jué)得在那里只有學(xué)習(xí)內(nèi)容不一樣，周邊的環(huán)境等雖然會(huì)有一定的改變，但身邊還是那些早就認(rèn)識(shí)的伙伴，會(huì)很無(wú)聊。在升高中這個(gè)關(guān)鍵階段，我希望把自己放到一個(gè)完全陌生的環(huán)境中去，所以就選擇了學(xué)園。還有一個(gè)原因是我從小就喜歡汽車。（喜歡的汽車是第2代Supra）”

年僅15歲就想遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，飛向一個(gè)完全陌生的世界。這背后是想考驗(yàn)自己的能力、努力成長(zhǎng)的單純想法。水月的父母經(jīng)常教育他的一句話是“自己的事情自己做”。或許正是這樣的教導(dǎo)培養(yǎng)了他的獨(dú)立精神。

在學(xué)校里還有與外國(guó)員工交流（最左側(cè)為水月）

但是，當(dāng)時(shí)他的想法沒(méi)有得到父母的贊同，遭到了強(qiáng)烈的反對(duì)。

“實(shí)際最后決定要去學(xué)園，并把這件事告訴父母是在初三的9、10月的時(shí)候。從那以后就和父親展開(kāi)了長(zhǎng)時(shí)間的攻防戰(zhàn)。知道會(huì)被反對(duì)，就一直糾結(jié)要不要再提，所以總是說(shuō)不出口。但是如果父母不同意就去不了?！?/p>

考慮到年齡和距離，父母的反應(yīng)也許是理所當(dāng)然的。而且，水月是兼職農(nóng)戶（農(nóng)業(yè)之外兼有其他收入來(lái)源的農(nóng)戶）家的長(zhǎng)子，父親和則希望他留在家中繼承家業(yè)。據(jù)母親美和子介紹，水月從小就是一個(gè)不讓人費(fèi)心的乖孩子，所以當(dāng)時(shí)覺(jué)得只要反對(duì)他就會(huì)馬上放棄去學(xué)園學(xué)習(xí)的計(jì)劃。但是，水月的意志很堅(jiān)定。

“以前都沒(méi)怎么反抗過(guò)父母，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)叛逆期。因?yàn)槲业母改副容^嚴(yán)厲，即使反抗也很難成功（笑）。當(dāng)時(shí)之所以沒(méi)有放棄，主要是出于2點(diǎn)考慮。一點(diǎn)是因?yàn)槿W(xué)園學(xué)習(xí)的決定是我考慮到自己的未來(lái)才做出的，如果改變想法的話感覺(jué)以后會(huì)后悔。還有一點(diǎn)是我覺(jué)得既然自己決定了，無(wú)論是什么都要努力去做?！?/p>

因?yàn)榈植贿^(guò)他的熱情，母親最終決定支持兒子的決心。但是，直到考試后也還沒(méi)能得到父親的同意。

“從學(xué)校的老師那里拿到合格通知時(shí)，我非常高興，但是因?yàn)楸仨毟嬷赣H，所以又有些擔(dān)憂。”

得到母親的激勵(lì)后，水月親手將合格通知交給了父親，那時(shí)父親問(wèn)他：“真的做得到嗎？”對(duì)此他回答說(shuō)：“不管發(fā)生什么，我都一定會(huì)努力?！彼麑⑦@個(gè)約定銘記于心，開(kāi)始了學(xué)園生活。

入學(xué)后的新生教育（右起第3人為水月）

名為“同級(jí)同學(xué)”的存在

在學(xué)園里，首先會(huì)將豐田綱領(lǐng)、創(chuàng)業(yè)精神、在豐田工作的心態(tài)等，這些對(duì)公司而言絕不能動(dòng)搖的價(jià)值觀傳授給大家。在此基礎(chǔ)上，還會(huì)充分教授制造技能，培養(yǎng)能立即在制造、開(kāi)發(fā)一線戰(zhàn)斗的戰(zhàn)斗力，以及能成為未來(lái)一線領(lǐng)導(dǎo)者的人才。除授課外，和普通高中一樣開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)也是學(xué)園生活的一環(huán)。

三年級(jí)時(shí)，水月所屬的足球部發(fā)生了“足球事件”（成員之間好像是這么稱呼的）。事件的起源是三年級(jí)學(xué)生去工廠實(shí)習(xí)不在學(xué)園的期間，二年級(jí)的成員沒(méi)有認(rèn)真整理，丟失了1個(gè)足球。

教練為此訓(xùn)斥大家說(shuō)：“不能珍惜用具的人，沒(méi)有資格踢球?！彼阅翘熘贿M(jìn)行了嚴(yán)格的跑步訓(xùn)練。從工廠實(shí)習(xí)回來(lái)的三年級(jí)學(xué)生也被要求承擔(dān)連帶責(zé)任。

擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的水月對(duì)同級(jí)同學(xué)說(shuō)：“我知道大家都很不高興，但是現(xiàn)在希望大家能跟上來(lái)。”說(shuō)完就投入了跑步訓(xùn)練。當(dāng)天順利地結(jié)束了，但是第二天仍然沒(méi)有恢復(fù)到正常的訓(xùn)練，還是繼續(xù)跑步，于是同級(jí)同學(xué)中有好幾個(gè)人表現(xiàn)出了不滿情緒。

“作為隊(duì)長(zhǎng)，我希望大家能積極訓(xùn)練，但是那時(shí)候有好幾個(gè)人即使我去給他們鼓勁，也沒(méi)能調(diào)動(dòng)他們的積極性?！?/p>

束手無(wú)策的時(shí)候，水月去找教練商量，然后教練訓(xùn)斥了那幾個(gè)三年級(jí)學(xué)生，說(shuō)到：“沒(méi)有干勁就給我離開(kāi)”。被訓(xùn)斥的成員們甩開(kāi)想要挽留他們的水月，離開(kāi)了球場(chǎng)。

但是，沒(méi)過(guò)多久，就看到那幾個(gè)成員哭著被監(jiān)督老師帶了回來(lái)。究竟發(fā)生了什么呢？我們?cè)儐?wèn)了當(dāng)時(shí)離開(kāi)球場(chǎng)的成員之一的小島廣夢(mèng)。

“教練訓(xùn)斥讓我們離開(kāi)的時(shí)候覺(jué)得很氣憤，但是朝著學(xué)園校舍走去的時(shí)候，想到‘又給理央添麻煩了’又開(kāi)始后悔，于是就去找監(jiān)督老師商量。那時(shí)經(jīng)常發(fā)生這樣的情況，隊(duì)伍里無(wú)論發(fā)生什么，總是理央被訓(xùn)斥，而理央覺(jué)得是作為隊(duì)長(zhǎng)卻不能管理好成員的自己做得不好，所以總是袒護(hù)大家?！?/P>

在學(xué)園生活中共同度過(guò)了最長(zhǎng)時(shí)間的社團(tuán)活動(dòng)的同級(jí)同學(xué)們，對(duì)于水月都抱有這樣想法。

“理央除了是足球部的隊(duì)長(zhǎng)以外，還擔(dān)任著副班長(zhǎng)、副宿舍長(zhǎng)等各種職務(wù)，而且還是日本技能奧林匹克全國(guó)大賽的選手。他非常忙，但總是最先考慮身邊的人，行動(dòng)起來(lái)比誰(shuí)都迅速。所以，如果監(jiān)督老師、教練說(shuō)了什么不能認(rèn)同的話，‘如果理央這么說(shuō)的話我就能接受’，大家都是這么想的?！?/p>

在社團(tuán)活動(dòng)里，帶頭干大家都討厭的準(zhǔn)備工作和整理工作。在宿舍房間里，翻看著日本技能奧林匹克全國(guó)大賽的練習(xí)筆記，就趴在桌子上睡著了。也會(huì)偶爾抱著被罵的覺(jué)悟，盡情地惡作劇。水月就是這樣對(duì)任何事情都始終全力以赴，正是因?yàn)槭且恢痹谒磉吥慷眠@一切的伙伴才會(huì)有這樣的想法吧。

水月接受了回到球場(chǎng)的同伴的道歉，他表示“正因?yàn)橐黄鸲冗^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，才能理解彼此的想法。那件事讓我感受到了同伴的好處”，他非常珍重地向我們講述了在學(xué)園生活中與同伴們建立起的羈絆。

然后，小島繼續(xù)說(shuō)道：

“現(xiàn)在我們被分配到一線工作，會(huì)遇到很多困難和辛苦的事，但是想到如果是理央的話一定會(huì)更加努力，所以為了不輸給他，自己也要努力。”

“不管發(fā)生什么，我都一定會(huì)努力”，這是水月與父親的約定。小島的講述正是水月3年來(lái)不負(fù)約定的最好證據(jù)。

畢業(yè)儀式后，水月直接向母親表達(dá)了感謝之情，但是還沒(méi)有對(duì)因工作而缺席的父親說(shuō)。

“就像社長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的那樣，我想下一次回老家時(shí)對(duì)他說(shuō)聲‘謝謝’。”

說(shuō)出這番話的水月，臉上綻放出了燦爛的笑容。